Một phương pháp giáo dục hướng tới việc tôn trọng bản chất cốt lõi của những năm tháng thơ ấu của trẻ, bao gồm các hoạt động diễn ra từ quãng thời gian trước khi trẻ chào đời, xây dựng kiến thức nuôi dạy con cho phụ huynh, các nhóm sinh hoạt cho trẻ kéo dài tới giai đoạn mầm non (từ 3 đến hơn 6 tuổi). Đó được gọi là phương pháp giáo dục Steiner Waldorf.
Cuốn sách bao gồm 12 chương, lần lượt giới thiệu và khai thác phương pháp Steiner Waldorf, cụ thể là:
Chương 1: Giới thiệu chung về giáo dục mầm non theo cách tiếp cận Steiner Waldorf
Chương 2: Tóm tắt lịch sử của giáo dục Steiner Waldorf
Chương 3: Giáo dục những năm đầu đời theo cách tiếp cận Steiner Waldorf
Chương 4: Vui chơi: Công việc quan trọng của tuổi ấu thơ
Chương 5: Thiết kế của một trường mầm non Steiner
Chương 6: Nhịp điệu, sự lặp lại và sự tôn kính
Chương 7: Tổ chức lễ hội
Chương 8: Kể chuyện và múa rối
Chương 9: Giáo dục trong khung chương trình giáo dục giai đoạn nền tảng (EYFS)
Chương 10: Quan sát, đánh giá và lập kế hoạch
Chương 11: Đồng hành cùng phụ huynh trong 3 năm đầu đời của trẻ
Chương 12: Các môn học khác
Trong cuốn sách này, tác giả Janni Nicol sẽ giải thích tường tận về lịch sử của phương pháp giáo dục Steiner Waldorf, vai trò của việc vui chơi trong quá trình học tập, các chủ đề chính như nhịp điệu sinh hoạt, sự lặp lại và lòng tôn kính, cũng như ý tưởng về các hoạt động và nguồn tài nguyên hỗ trợ giáo dục.
Các ví dụ thực tiễn liên quan đến trẻ em ở các độ tuổi khác nhau sẽ được cung cấp xuyên suốt cuốn sách, giúp độc giả thấy được mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn.
