Tôi vẫn nhớ như in cảm giác ngưỡng mộ và hào hứng khi chứng kiến màn biểu diễn phương pháp Nhớ Nhanh của thầy Trần Đức Huyên (giáo viên chuyên Toán trường chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM), cảm giác phấn khích tột độ khi áp dụng phương pháp này để học môn Hóa Sinh-môn học khó nhất của năm 2 đại học Y khoa-và đạt điểm cao nhất... Đó là duyên của tôi khi “chộp” được một phương pháp học hiệu quả, khi chia sẻ những phương pháp kỳ thú này với bạn. Và duyên của bạn lúc cầm trên tay quyển sách nhỏ này.
Những phương pháp này đã mang lại nhiều thành công cho tôi dù vẫn rất khiêm tốn so với nhiều người khác: học sinh A1 trường chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM, tốt nghiệp Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, sinh viên chuyên khoa Chăm sóc giảm nhẹ trường Đại học Y khoa Harvard Hoa Kỳ, Giảng viên quốc gia, Giảng viên thỉnh giảng Đại học Y dược, một trong Phó Trưởng khoa trẻ nhất bệnh viện Ung bướu, thành lập lớp luyện dịch Cabin Y khoa đầu tiên tại Việt Nam... Hy vọng quyển sách nhỏ này cũng giúp bạn thành công nhiều hơn và lớn hơn nữa. Hoặc chí ít nó cũng có thể mang lại niềm VUI trong việc HỌC, điều ngày càng ít thấy.
Những phương pháp tuyệt chiêu này tôi góp nhặt từ sách vở, từ các thầy cô, và do chính tôi sáng tạo nên (hơn 50%). Một số đã đi vào sách giáo khoa, một số khác cần kiểm nghiệm bằng các nghiên cứu, đặc biệt là của tôi. Có vài phương pháp, theo tôi, là không thể tin được về tính hiệu quả (tỉ như phương pháp Nhớ kỳ thú). Tôi cũng chỉ mong một vài chương trong sách sẽ là nguồn tham khảo cho các bạn đang trăn trở tìm cho mình phương pháp HỌC phù hợp, tự hiệu chỉnh, hoặc hướng dẫn cho con-em-cháu, học trò như tôi đã và đang làm vì KHÔNG có phương pháp nào là hay nhất, chỉ có những phương pháp học TUYỆT CHIÊU mà thôi!
Lần tái bản này có nhiều sự bổ sung vô cùng quý:
Phương pháp học thuộc nguyên cuốn từ điển 10.000 từ;
Môn học mới nhất quả đất: Diligentology (môn học về Siêng năng) của chính tôi;
Và đặc biệt: Bí quyết ĐỌC SÁCH độc đáo của BS. Nguyễn Thục Nữ, thành viên biệt đội Siêu Trí Tuệ Việt Nam.
TP. HCM, ngày 4 tháng 3 năm 2021 Tác giả
Nhận xét về cuốn sách Phương Pháp Học Tuyệt Chiêu
“Cuốn sách không thể thiếu trong tủ sách gia đình! Sách giúp các bạn chinh phục hầu hết các môn học từ Tự nhiên (Toán - Lý - Hóa...) đến Xã hội (Lịch sử - Địa lý...). Ngoài ra, “Phương pháp học tuyệt chiêu” là một cuốn sách có nội dung hài hoà giữa việc cung cấp các kỹ thuật ghi nhớ và kiến thức não bộ dưới góc nhìn Y khoa. Tác giả làm tốt điều này có lẽ vì anh ấy là một bác sĩ, với kiến thức và nền tảng y khoa rất tốt. Chương Bí quyết đọc sách của BS. Nguyễn Thục Nữ đã tiết lộ khả năng siêu phàm của cô để in đậm vào tâm trí nội dung 1000 cuốn sách trong thử thách Thư viện mini của Gameshow Siêu Trí Tuệ" - DƯƠNG ANH VŨ; Kỷ lục gia Thế giới về Siêu trí nhớ học thuật (4 kỷ lục thế giới và 1 kỷ lục quốc gia); Trưởng ban Cố vấn khoa học kiêm Giám khảo Gameshow Siêu Trí Tuệ Việt Nam; Chuyên gia Tham vấn cấp cao của IIEP-UNESCO; Thành viên điều hành Chương trình Tủ sách Nhân ái Việt Nam.
“Thật tự hào khi được thiết kế cuốn sách này. BS.Lê Văn Đạt Nhân và BS. Thục Nữ đã tâm huyết tạo ra một Phương Pháp Học Tuyệt Chiêu để giải quyết những vấn đề chung mà đa số chúng ta đang gặp khó khăn. Để không lãng phí thời gian trong việc học tập và ghi nhớ, đồng thời tiếp thu kiến thức một cách nhanh nhất” - HỒ ĐINH ĐỨC THÁI TÂN; Thành viên Biệt đội SIÊU TRÍ TUỆ VIỆT NAM (Art Designer by Thái Tân)
“Thật khó có thể tìm thấy quyển sách thứ hai như thế. Kiến thức của một cuốn sách khoa học đã được tôi ghi nhớ trọn vẹn chỉ trong 1 tuần khi áp dụng phương pháp ghi nhớ trong sách. Ngoài ra, còn có một chương viết về phương pháp học tiếng Anh vô cùng độc đáo và sáng tạo của bác sĩ Lê Văn Đạt Nhân, góp phần giúp anh giành học bổng tu nghiệp tại Đại học Y khoa Harvard danh giá. Một cuốn sách thật sự cần thiết cho các bạn học sinh, sinh viên, phụ huynh, những giảng viên cần đổi mới tư duy và tham khảo phương pháp giảng dạy." - “Mắt thần” LƯƠNG TUẤN PHI; Thành viên Biệt đội SIÊU TRÍ TUỆ VIỆT NAM
Mục lục sách Phương Pháp Học Tuyệt Chiêu
Lời nói đầu.
CHƯƠNG 1: CÁC PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ HÀNH TỔNG QUÁT
1. PHƯƠNG PHÁP NHỚ KỲ THÚ (PHƯƠNG PHÁP CHỤP HÌNH)
2. PHƯƠNG PHÁP NHỚ DỰA VÀO LIÊN TƯỞNG
3. PHƯƠNG PHÁP TRƯƠNG THÌN.
4. PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
5. PHƯƠNG PHÁP AL
HƯỚNG DẪN CÁCH SỬ DỤNG PP 4L
CHƯƠNG II: BÍ QUYẾT ĐỌC SÁCH CỦA BÁC SỸ NGUYỄN THỤC NỮ
1. CÁCH CHỌN MỘT CUỐN SÁCH PHÙ HỢP VỚI BẢN THÂN
2. TƯ DUY VÀ GHI NHỚ.
3. TƯ DUY TRONG VIỆC ĐỌC.
4. PHƯƠNG PHÁP GHI NHỚ MỘT CUỐN SÁCH
5. KẾT LUẬN
CHƯƠNG III: CÁC PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ HÀNH TRONG TIẾNG ANH
1. CÁC PHƯƠNG PHÁP HỌC TỪ VỰNG
CÁCH THUỘC TRỌN CUỐN TỪ ĐIỂN Y KHOA (DỊCH ĐUỔI, DỊCH ĐỒNG THỜI)
2. PHƯƠNG PHÁP DỊCH CABIN
3. BỐN KỸ NĂNG
4. NGHỆ THUẬT DỊCH
CHƯƠNG IV: CÁC PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ HÀNH TRONG Y KHOA
1. ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP NHỚ LIÊN TƯỞNG TRONG Y KHOA
2. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP TRONG Y KHOA
3. HƯỚNG DẪN QUYẾT ĐỊNH ĐIỀU TRỊ
4. QUY TRÌNH THUYẾT PHỤC BỆNH NHÂN/THÂN NHÂN
5. KỸ THUẬT GIAO TIẾP SPIKES TRONG Y KHOA
6. HƯỚNG DẪN THUYẾT PHỤC NGƯỜI NHÀ ĐỒNG Ý ĐỂ BỆNH NHÂN NHẬN TIN XẤU (SỰ THẬT)
