Giáo trình Lịch sử triết học cung cấp những tri thức cơ bản về quá trình hình thành, phát triển của triết học nhân loại nói chung; về các trường phái triết học, các triết gia ở phương Đông và phương Tây nói riêng, từ đó góp phần hình thành và phát triển ở sinh viên các phẩm chất và năng lực chung, năng lực chuyên ngành theo chương trình đào tạo của ngành Giáo dục chính trị.
Sách được thiết kế thành 9 chương, đảm bảo cung cấp những tri thức mang tính khái quát và phù hợp với chương trình đào tạo cùng nhận thức của sinh viên, thông qua các nhận xét, đánh giá đối với mỗi trường phái hoặc triết gia ở từng khu vực hoặc từng thời kì, giai đoạn lịch sử. Ở cuối mỗi chương có các câu hỏi ôn tập và định hướng thảo luận nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học tập và tự nghiên cứu của sinh viên.
Trong hệ thống các câu hỏi đều chứa đựng những vấn đề cơ bản, mang tính gợi mở đối với những vấn đề cốt lõi của mỗi chương, cũng như liên quan đến nội dung toàn bộ học phần giúp sinh viên ôn tập lại kiến thức, tạo cơ hội cho sinh viên tổ chức nghiên cứu nhóm, thảo luận và tranh biện, qua đó tăng cường năng lực tư duy và phản biện.
